Bizimle Tanışın
Eğitim
Hizmetlerimiz
Etkinlikler
Galeri
İletişim
Montessori benzeri anaokul, Erken yaşta dil eğitimi anaokulu, Üsküdar güvenilir kreş, Koşuyolu anaokulu tavsiye, Oyun temelli eğitim kurumu, Psikolog kuruculu anaokul, Üsküdar çocuk gelişim okulu, Psikolog kuruculu anaokul Koşuyolu Düşler Evi Anaokulu: Okulumuz 800m2 kullanım alanına sahip Deprem Yönetmeliği’ne uygun olarak yapılmıştır. 5 Sınıf, 1 sanat atölyesi, 1 oyun atölyesi, 1spor salonu, 2 Uyku Odası bulunmaktadır. […]
Yazar Arşivleri: admin
Kayıt Bilgileri Anaokulumuz alanında uzman, deneyimli eğitimciler ve psikologlar ile birlikte 3-6 yaş grubu çocuklarına eğitim vermektedir. 2-3 yaş aralığında oyun grubu seçeneklerimiz bulunmaktadır. Okulumuz 07.30 – 18.30 saatleri arasında açıktır. Okulumuzu gezmek isteyen ziyaretçilerimizin önceden randevu alarak gelmelerini rica ederiz. Bu uygulama sizlere daha iyi hizmet verebilmek ve okul günlerinde öğrencilerimizin güvenliğini ve okulumuzun […]
Okulumuzda yıl boyunca konularımızı pekiştirmek, okul dışındaki dış dünyayı görmek, incelemek, analiz etmek, sosyal çevrelerini tanımak amacıyla öğrenmeyi okul dışına taşıdık. Düzenlediğimiz eğitim gezilerimiz, eğlenceli bir aktivite olarak, duvarsız sınıflardan faydalanabilmemiz için eğitim programımız içerisine entegre edilmiştir.
Okulumuzda okul aile işbirliğini güçlendirebilmek adına zaman zaman seminerler ve etkinlikler düzenlenir. Ayrıca ebevynlerin aile içi iletişimlerine dışardan bakmaya yardımcı olan “anne-baba-çocuk psikodrama” eğitimleri düzenlenir. Amaç ailenin kendine dışarıdan objektif olarak bakabilmesi, hatalı davranış ve tutumlarının farkındalığını kazanabilmesidir.
Yaz okulumuz çocuklarımızın sosyal gelişimlerini destekler, bu gelişimi de fiziksel aktiviteler aracılığıyla sağlar. Bu yüzden yaz okulumuz çocuklarımızın yaz dönemi süresince de öğrenmeye devam etmelerini sağlayan bir programdan oluşmaktadır. Yaz okulu tarafından düzenlenen program eşliğinde daha özellikli konulara yönelirler.
Okulumuzda temizlik ve hijyen konusunda standartların üstünde uygulamalar yapılmaktadır. Nano hijyen uygulaması ile normal temizlik yöntemleri ile gelebilecek hijyen noktasından daha ötesine taşıyoruz. Kollodial Gümüş’ün yapısı gereği temizlik alanındaki faydaları oldukça fazladır. ULV cihazı aracılığı ile sisleme yöntemi ile buharlaştırılarak uygulanmaktadır. Nano boyutta sisleme ile ortama yayılan gümüş tüm yüzeylerdeki temizlik işlemini gerçekleştirmektedir. Ayrıca günlük […]
Düşler evi anaokulu öğrencilerin okul servis araçlarında geçirdikleri zamanı da eğitim sürecinin bir parçası olarak değerlendirmektedir.Öğrenci servisleri, teknik açıdan kusursuz, periyodik bakımları yapılmış, tam donanımlı araçlardır. Tüm servis araçlarında emniyet kemeri uygulaması zorunludur. Her öğrenci sabah servis rehberi tarafından evinin kapısından alınıp, akşam yine evinin kapısına bırakılır.
1. Beslenme Kültürü Anlayışımız Yemek bizim için bir “kültür”dür. Düşler Evi’nde çocuklara sağlıklı gıda tüketiminin bir yaşam biçimi olduğunu deneyimle öğretiriz.• Yemek zamanları bir eğitim ve gözlem alanıdır.• Çocukların yemekle kurduğu ilişki dikkatle izlenir.• Zorlama ve ceza yöntemi uygulanmaz, destekleme ve modelleme yapılır.• Çocuklara yiyeceği tanıma, dokunma, koklama ve deneme şansı verilir.• Amaç sadece yemek […]
İleriye dönük olabilecek bazen genetik miras, bazen kazanımsal bazen ise duygusal temelli olan dil gelişim problemleri tespit edildikten sonra aile ile iletişime geçilir ve bir yol haritası belirlenir. DİL KONUŞMA İletişim becerilerinin gelişimi, ilk kelime ortaya çıkmadan önce bebeklikte başlar. Herhangi bir dil ve konuşma probleminin, çocukların sosyal – akademik beceri ve davranışları üzerinde […]
Çocuklarımız danışmanlarımız tarafından çeşitli akademik ve projektif testler ile takip edilmektedir. Kurumumuzda uygulanabilen testler. CAS (Cognitive Assesment System)CAT Çocuklar İçin Algı Testi (3-10 Yaş)Frostig Görsel İdrak Testi(2) 4 – 7 yaşGessel Gelişim Figürleri 1- 6 yaşCattel Zeka Testi 6 – 14 yaşKent Egy / Porteus Labirentleri 6 – 14 yaşMetropolitan Okul Olgunluğu Testi 4 […]
