YAŞ GRUPLARI 

Düşler Evi Anaokulu: 2 Yaş Grubu Eğitim Programı ve Çocuk Gelişim Özellikleri

Düşler Evi Anaokulu’nun 2 yaş grubuna yönelik programı, bu dönemin getirdiği yoğun gelişimsel ve psikolojik süreçleri derinlemesine anlayan bir temele oturmaktadır. “Benliğin çevreden ayrıştığı” ve “bağımsızlık savaşının” başladığı bu kritik evre, çocuğun kişilik gelişimi için hayati öneme sahiptir. Program, bu dönemin karmaşık yapısını bir kriz değil, bir gelişim fırsatı olarak ele alır.

2 Yaş Çocuğunun Genel Özellikleri ve Eğitime Yansıması

2 yaş, çocuğun dünyayı keşfetme yolculuğunda önemli bir dönemeçtir:

Benlik Algısı ve Bağımsızlık Temelleri: Çocuk, kendi benliğinin çevreden ayrı olduğunu idrak ettiği bu evrede, bağımsızca isteme ve davranma yetilerinin temellerini atmaktadır. Hızlı motor ve bilişsel gelişim, çocuğu birçok açıdan bağımsız hale getirirken, bağımsızlık arzusu ile sahip olduğu yetenekler arasındaki tutarsızlık, aslında çocuğun daha çok yardıma ihtiyaç duyduğu bir dönemi işaret eder.

Öfke ve İnatçı Davranışlar (Hayır Dönemi): Bu dönemde sıklıkla görülen inatçı davranışlar ve “Hayır!” dönemi, çocuğun karakter özelliği olarak değil, bağımsız bir birey olmayı öğrenme yolunun doğal bir parçası olarak kabul edilir.

Kritik Gelişim Alanları

• Tuvalet eğitimi ve bağımsızlık konularındaki yetiştirme çabaları
• Dışkılama ve işeme kaslarının kontrolü ile seçim yapabilme duygusunun gelişimi
• Duygusal yakınlaşma ve aile ile etkileşim
• Sosyalleşme ve taklit yoluyla öğrenme, akran ilişkileri

2.5 Yaş Gelişim Özelliği

Bu dönem, sinir sisteminin gelişiminde bir ara evre olup, çocukta doğal bir ciddi dengesizlik yaratır ve gelişimin en büyük kriz dönemlerinden biri olarak kabul edilir.

1. Duygusal ve Davranışsal Dengesizlik: Dengesizlik ve olumsuzluk, itaatsizlik ve inatçılık, öfke ve reddetme davranışları görülür.

2. Kararsızlık ve İkilem: Seçim zorluğu, çelişkili davranışlar; örnek: Atılganlıktan utangaçlığa geçiş, güçlü sahip olma duygusundan aldırmazlığa geçiş.

3. Korku ve Rüyalar: Korkulu rüya dönemi ve uykunun bölünmesi olasıdır.

Özetle, 2.5 yaş gelişim özelliği, çocuğun bireyselleşme çabası ve gelişen benliği ile dış dünya arasındaki dengeyi kurmaya çalıştığı, geçici ama yoğun bir gelişim evresidir.

Kişilik Gelişimi

Zorlayıcı olmasına rağmen, 2.5 yaş gelişim özelliği çocuğun kişiliğini geliştiren bir süreçtir. Eğitim programı, bu gelişim özelliğini çocuğun bireyselleşme çabası olarak görerek, destekleyici ve sınırları net çizilmiş bir ortam sunmayı hedefler.

Psikomotor Alan Gelişimleri ve Eğitim Aktiviteleri

2 yaş dönemi, motor yeteneklerin hızla geliştiği bir alandır ve program, bu becerileri destekleyecek aktif öğrenme fırsatları sunar:

Kaba Motor Beceriler (Sağlam Adım Dönemi): Engellerden sakınarak koşma, çömelip ayağa kalkma, yön bilinci ile nesneleri taşıma, top atma, merdiven inip çıkma gibi aktiviteler.

İnce Motor Beceriler: Küçük nesneleri kavrama, ambalaj açma, tahta küplerle kule yapma, kalemi tutma, sayfaları çevirme, karalama ve çizim becerileri.

Bilişsel ve Dil Gelişimi: Sorgulama Çağı

Bilişsel Gelişim (İşlem Öncesi Evre): Ben-merkezli düşünce, sembol kullanımı, sözcük dağarcığı gelişimi.

Kavramsal Gelişim: Çocuk şarkıları, renkler, sayılar ve kavramları öğrenir.

Dil Gelişimi: Konuşma anlaşılır hale gelir, iki sözcüklü cümleler kurar, “kim, niçin, ne, nerede” soruları sorabilir. Zamirler ve kekeleme geçici olarak görülebilir. 2.5 yaş ile 200 ve üzeri kelime kullanabilir.

Düşler Evi Anaokulu, bu karmaşık ve hızlı gelişim döneminde çocuklara, bağımsızlıklarını güvenli sınırlar içinde keşfetme, duygusal dalgalanmalarını anlama ve motor/dil becerilerini aktif öğrenme metotlarıyla destekleme odaklı zenginleştirilmiş bir ortam sunmaktadır.